【从新增院士看长三角高校体系建设】近日,2021年两院院士新增结果公布,长三角地区表现优异,其中江苏共16人当选,居全国首位,上海新增11名院士紧随其后,浙江和安徽新增5名和3名,长三角新增院士占本次两院院士增选总人数(149人)的23.5%。这与长三角地区强大的高校创新体系密不可分:

1、在长三角高校中,工科类院校和综合院校在新增院士培育中表现强劲,行业特色大学表现较为一般。如以工科见长的同济大学新增3名两院院士和2名中国工程院外籍院士,浙江大学新增5名院士。可见,院士这类高层次人才培养,对高校的综合实力以及学科配置均具有较高要求,一些行业特色大学受学校体量和学科结构限制,在高层次人才培养方面存在一定掣肘,这在一定程度上佐证设立区域内大学联盟,实现区域高校创新体系建设具有紧迫性和现实作用。

2、中国科学家出生地高度集中于长江三角洲地区,中国科学家流动对知识流动具有溢出效应、创造效应、回流效应和随从效应四类效应,故科学家流动与区域一体化相互影响。新增院士在成长路径上多为省域内流动,长三角区域内跨省流动较少,说明长三角地区高校创新体系间存在一定壁垒。

3、高校创新体系建设中,仍面临高校内部科学研究与高等教育之间的矛盾,以及科研院所与高校间的知识创新功能耦合度低下等问题。探索跨区域高校区域体系制度建设或为破解之法。

近年来,伴随长三角一体化进程,众多高校联盟正逐渐建立,长三角高校创新体系建设具有典型性和示范性作用,但成效如何,仍需拭目以待。(中国现代城市研究中心)
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