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悟理学院的抽奖赠送《什么是高中物理》活动,我能不能抽中呢?抽中了我就签个名再送出去[doge]
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“会当凌绝顶,一览众知识点”。《什么是高中物理》帮学生构建物理图景,登高望远、俯瞰整个高中物理。理解物理的本质,建立底层的思考逻辑。摸清出题人的“套路”,解题手到擒来。相信你读完全书,会有醍醐灌顶的感觉,不禁发出“噢,物理原来是这样的,没那么难啊。。 ​​​​...展开全文c
【小学课本里的“两个铁球同时着地”居然引出了广义相对论?】 小学四年级的时候,我们学过一篇课文《两个铁球同时着地》,说伽利略为了反驳亚里士多德“重的物体下落的更快”的观点,亲自去比萨斜塔上丢了一轻一重两个铁球下来,结果发现两个铁球是同时着地的。当然,伽利略也有分析:如果把两个铁球绑 ​​​​...展开全文c
小时候我就一直有个疑问:地球是个球体,而人们都住在地球表面。那么,当我们是头朝上,脚朝下的时候,地球另一端的人岂不是脚朝上,头朝下了么?那他们为什么没有掉下去?如果地球在不停的转动,我们按理说也应该有个时候会脚朝上头朝下啊,为什么我们没有这样的感觉呢?  直到高中,知道了 ​​​​...展开全文c
中学物理的内容比较多,比较杂,那么,有没有可能用一条清晰的逻辑把它们都串起来,形成一个比较完整的体系呢?我尝试了一下,就有了这篇4.5万字的超级长文《什么是高中物理》。因为它实在是太长了,很多朋友都是打印下来看的,于是索性就把在文章里限于篇幅没有写的东西一并痛快的写下来,再整理成书 ​​​​...展开全文c
什么是高中物理?
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什么是高中物理?

先教你什么是物理,再教你如何应付考试~
石头到底为什么往下落,牛顿之前的人怎么看?

对于现代人来说,牛顿力学的存在就像空气一样自然,但是,它远没有大家想象的那么符合直觉。举个例子,惯性定律(牛顿第一定律)在牛顿力学中的地位举足轻重,如果没有它,后面的事情就没法玩了。

惯性定律说了什么呢?它说任何物体在不受力或者受到的合外 ​​​​...展开全文c
初二那年,我们新开了物理课,上了几节课后我就震惊了:你确定这真的是在上课,而不是在搞着好玩?课上全是在唠什么为什么我们能听到回声?为什么天气变冷变热会出现霜、雾,玻璃窗上为什么会出水?筷子放在水里为什么会像折断?为什么顺着视线去抓鱼老是抓不到?哎哟喂,这也太好玩了吧,好玩到让我觉 ​​​​...展开全文c
发布了头条文章:《我出书了! 《什么是高中物理》》  °我出书了! 《什么是高中物理》 ​​​​
我出书了! 《什么是高中物理》
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我出书了! 《什么是高中物理》

长尾君的第一本书~
这次中学生应该也能懂质能方程E=mc²了:
O你也能懂的质能方程E=mc² ​​​​

你也能懂的质能方程E=mc²

是光速,都是中学生就能看懂的物理量。而且,这个方程看起来太神奇了,它告诉我们一般物体都蕴含了巨大的能量,原子弹那...
一不小心又写了两个多月。不过还好,赶在过年前,赶在中小学生寒假期间把这篇关于「中学物理」的文章《什么是高中物理》写完了,也算是可以给群里的家长们一个交代了。
这篇文章以科普的风格整理了高中物理的脉络,这次应该谁都可以看得懂,并且可以尝试居高临下的审视中学物理了。虽然B格没有相对论、 ​​​​...展开全文c

什么是高中物理?

就感觉跟不上了,感觉跟自己以前认识的物理不是一个东西,不再那么直观,也不再那么简单有趣。 。要铸大国重器,少了物...
发布了头条文章:《听说一切物体在时空中的速度都是光速c?| 狭相支线》  °听说一切物体在时空中的速度都是光速c?| 狭... ​​​​
听说一切物体在时空中的速度都是光速c?| 狭相支线
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听说一切物体在时空中的速度都是光速c?| 狭相支线

发布了头条文章:《当相对论说动尺收缩时,它是如何测量的?》  °当相对论说动尺收缩时,它是如何测量的? ​​​​
当相对论说动尺收缩时,它是如何测量的?
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当相对论说动尺收缩时,它是如何测量的?

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